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教学质量再升级 学科教研促发展
发布时间:2017-02-22 作者: 段虹宇

  为进一步促进我校教学、教研工作有效展开,全面提升我校教育、教学质量,新学期开始,校长常宝亭就向全体教师提出,把提高教研、教学质量作为新学期工作的核心任务,将教学质量再升级,加强学科教研,打造高效课堂,办家长放心,社会满意的教育。

  清晨,上课的铃声还未响起,我校校长常宝亭就已经走进了初中部的课堂。为加强教师队伍建设,提高常态课质量,校长进课堂,推门听课已成为我校加强教育、教学管理的常规举措。课后,常校长与老师们面对面交流,点评课程设计和教学实施,认真倾听老师们的看法,就如何提高课堂教学有效性同老师们进行探讨,强调常态课的重要性,要求老师们紧抓常态课,让每一堂常态课成为精品。

  学科教研工作是学校工作的重要组成部分,关系到学校工作的成败。根据《山东省中小学教学基本规范》的要求,结合我校教学教研工作的实际,新学期,我校以各个学科组为单位,建立健全的管理机制细则,定期开展课题研究,激发教研工作的有效开展,提高教师自身素质及教学水平。